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景谷傣族彝族自治縣縣長刀建華一行來校對接滇西專項扶貧工作

部門:校扶貧辦、科學技術處   發布時間:2020-09-23  瀏覽:

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9月21日,景谷傣族彝族自治縣縣長刀建華一行來訪我校,就學校在景谷縣承擔的教育部滇西專項扶貧工作任務進行工作調研和工作對接。校黨委書記程光旭會見了刀建華一行,并對刀建華一行的來訪表示歡迎。

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21日上午,學校在圖書館西附樓報告廳召開“陜西師范大學與景谷縣人民政府滇西專項扶貧工作對接會”。景谷縣縣長刀建華、縣委副書記張光魁、縣人大副主任刀明莉、副縣長李梅、縣政協副主席周學明,我校校長游旭群,副校長楊祖培、任曉偉出席會議。景谷縣縣委辦、政府辦、教體局、文旅局、扶貧辦、投促局、縣一中分校、云南云景林紙股份有限公司、普洱銘成集團負責人,我校學校辦公室、科學技術處(扶貧辦)、后勤管理與保障處、文學院、基礎實驗教學中心、教師干部教育學院、西北瀕危藥材資源開發國家工程實驗室、教育基金會秘書處、圖書館、工會、后勤服務集團、附屬中學、附屬幼兒園、陜西師范大學奧林匹克花園學校等單位負責人,景谷縣支教退休教師,“景谷班”任課教師參加會議。會議由任曉偉主持。

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游旭群在講話中談到,脫貧攻堅是一項莊嚴的政治任務,也蘊藏著中華民族艱苦奮斗、砥礪前進的精神追求,這正是陜西師范大學在教書育人和立德樹人過程中所需要大力弘揚和始終堅持的寶貴精神財富。一直以來,學校在教育部黨組的堅強領導下,舉全校之力傾情幫扶,盡銳出戰,不斷增強每位師生樹牢“四個意識”、踐行“兩個維護”的思想自覺、政治自覺和行動自覺。脫貧攻堅工作中所涌現出的先進事跡和感人故事,是一批又一批師大人扎根西部教育土壤、奉獻祖國教育事業的真實寫照,匯聚成為學校“西部紅燭精神”時代綻放的熊熊烈火,將持續燃燒在幫扶縣區脫貧攻堅的戰場和鄉村振興的舞臺。對于接下來的工作任務,游旭群提出了三點要求:一是繼續不斷提高政治站位,全力做好今年學校景谷扶貧工作;二是牢固樹立教育幫扶旗幟,建立健全信息化教育幫扶長效機制;三是加強幫扶特色的再提煉,講好脫貧攻堅路上的師大故事,構建景谷和陜西師范大學的精神共同體。

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楊祖培致辭指出,學校始終高度重視扶貧工作,在用真心真情真功夫幫扶景谷縣的八年時間里,學校充分發揮學科門類優勢和教師教育辦學特色,圍繞“1+2+X”扶貧模式精準施策,在基礎教育提升、生物醫藥產業、文旅融合發展等方面取得了顯著的幫扶實績。學校師生通過“請進來、走出去”的教育培訓、“線上+線下”的消費扶貧廣泛參與到學校實施景谷扶貧戰略的過程中,在校地之間搭建起一座堅不可摧的友誼之橋,陜西師范大學也逐漸成為當地家喻戶曉的一張靚麗名片。她希望景谷縣能夠在脫貧攻堅的決戰決勝中取得更大實效,讓景谷縣的人民過上更加幸福美好的生活。

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會議現場播放了由景谷縣委縣政府制作的我校對口幫扶景谷專題片《西部紅燭情傾景谷》。短片回顧了在習近平新時代中國特色社會主義思想指導下,學校自2017年以來大力弘揚“西部紅燭精神”,以“雙向交流、標本兼治”的教育扶貧模式不斷推動景谷縣基礎教育質量水平向縱深發展的點滴歷程和工作成效;記錄了在中國特色社會主義制度優勢下,陜西師范大學不畏2000公里阻隔,在祖國西南民族地區奮力書寫教育脫貧攻堅“高校樣本”的扶貧心路和動人故事。播放結束后,會場上下自發響起了經久不息的熱烈掌聲。

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刀建華在匯報發言中對我校多年來高度重視、傾情支持景谷縣脫貧攻堅工作給予了高度評價和衷心感謝,對學校擎起教育幫扶大旗、改寫當地落后教育面貌給予了高度肯定。他認為學校扎實有力的幫扶舉措和有目共睹的幫扶成效對景谷經濟社會平穩健康發展起到了至關重要的作用。他希望校縣雙方能夠繼續圍繞基礎教育提質、生物醫藥開發、文化旅游發展等方面,全力以赴落實好各項合作協議內容,讓校縣優勢互補的效果更加明顯。

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會上,刀建華代表縣委縣政府向我校及附中分別贈送了“西部紅燭 情傾景谷 教育幫扶 托舉未來”和“教育幫扶勇擔當 附中精神耀景谷”的錦旗。雙方與會單位的負責人還就下一步如何細致深入地落實學校專項幫扶景谷縣工作任務,做好做實脫貧攻堅“后半篇文章”進行了交流發言。

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在接下來召開的“幫扶教師慰問會”上,附中校長馮軍、陜西師范大學奧林匹克花園學校校長李鴻分別作了幫扶工作交流發言。刀建華向我校附中赴景谷縣支教退休教師和“景谷班”任課教師現場頒發了榮譽證書。退休教師代表王新云、“景谷班”班主任韓談判還就個人參與景谷縣教育幫扶工作的切身感受進行了分享交流。

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任曉偉在總結講話中代表學校向附屬中學和陜西師范大學奧林匹克花園學校長期以來全力支持學校滇西專項扶貧工作表示衷心感謝。他希望兩個學校能夠在今后的工作中不斷深入學習習近平總書記關于教育扶貧的重要論述,以更大的情懷、更大的視角和更大的動力續寫教育扶貧工作新篇章。對于下一步工作任務的開展落實,他提出了做好“四個結合”的思路建議:一是把干部選派和激發當地教師內生動力相結合,二是把教育扶貧工作與學校教育事業發展相結合,三是把守正和創新相結合,四是把工作推進和工作研究總結相結合。

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來訪期間,刀建華一行還參觀考察了學校教育博物館、景谷縣農特產品消費扶貧專柜,并到附屬中學和曲江一中進行了工作調研。

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